суббота, 14 сентября 2013 г.

Как выбрать ВУЗ и специальность. Часть 2


В первой части мы выделили базовые составляющие обучения в ВУЗе. Все три указанных характеристики выбора ВУЗа тесно взаимосвязаны. Тем не менее, вариантов их взаимного сочетания несколько. Таким образом, существует несколько моделей выбора ВУЗа, которые я охарактеризую ниже.

1. Идеальная модель:

Бюджетное
Сложно
Крупный ВУЗ
Платное
Легко
Небольшой ВУЗ

В этом случае вы с огромной вероятностью становитесь успешным студентом, имеете хорошие оценки, позитивное общение с окружающими и море свободного времени. Выделяясь в небольшом коллективе, вы также имеете прекрасные шансы последующего трудоустройства, или просто получите хороших друзей или партнёров на будущее.

2. Оптимальные модели:

Бюджетное
Сложно
Крупный ВУЗ
Платное
Легко
Небольшой ВУЗ

В этом случае, дела ваши также идут как по маслу, но шанс трудоустройства через ВУЗ меньше, поскольку студентов в крупном ВУЗе намного больше, и у вас наверняка возникнут не менее талантливые конкуренты в процессе обучения.

Бюджетное
Сложно
Крупный ВУЗ
Платное
Легко
Небольшой ВУЗ

Наилучшая модель для платного обучения. Вы платите за обучение, вас все знают, и особо не нагружают. Тем самым, отдавая деньги, вы не тратите время и силы на неинтересное вам обучение.

Бюджетное
Сложно
Крупный ВУЗ
Платное
Легко
Небольшой ВУЗ

В этой модели вам достаточно занять свою прочную нишу в студенческой жизни и никуда с неё не уходить. В крупных ВУЗах обстановка, как правило, довольно стабильная. Плата за  обучение должна лишь помогать этой стабильности в вашем конкретном случае.

3. Затратные модели:

Бюджетное
Сложно
Крупный ВУЗ
Платное
Легко
Небольшой ВУЗ

Повышенная сложность учёбы – это всегда затрата, скомпенсировать которую не позволяет порой даже бесплатность обучения. Планка может быть настолько высока, что вы можете с ней не справиться и попасть в список кандидатов на отчисление. Кроме того, в крупных ВУЗах меньше церемонятся со студентами и шанс быть отчисленным куда выше.

Бюджетное
Сложно
Крупный ВУЗ
Платное
Легко
Небольшой ВУЗ

В небольшом ВУЗе, где все про всех всё знают, на вас наверняка будет оказываться давление. Оно может быть разным – от подтрунивания над статусом двоечника, до высказываний о том, что вы занимаете чьё-то место. В маленьком ВУЗе психологическое давление коллектива и преподавателей куда выше.

4. Бесперспективные модели:

Бюджетное
Сложно
Крупный ВУЗ
Платное
Легко
Небольшой ВУЗ

Обучаясь за деньги и имея большие трудности в обучении в крупном ВУЗе – вы – главный кандидат на отчисление. Кроме того, вы вынуждены тратить деньги и время на учёбу, которая становится для вас обузой. Вследствие этого вы получаете массу отрицательных эмоций.

Бюджетное
Сложно
Крупный ВУЗ
Платное
Легко
Небольшой ВУЗ

В небольшом ВУЗе вас ещё могут простить, так как там идёт борьба за каждого студента. Однако, если вы совсем не будете тянуть предметы – вас выгонят и оттуда. В итоге, вы потратите не только деньги, но и время, а, также, массу сил.

Вывод прост: выбирайте грамотную стратегию обучения в ВУЗе. Составьте список вариантов обучения в вашем городе, и выпишите для себя модели обучения в каждом из них. Полученные результаты наверняка облегчат не только ваш выбор в поступлении, но и обеспечат вам только позитивные впечатления от учёбы.

Заказать курсовую в Самаре прямо сейчас

четверг, 12 сентября 2013 г.

Как выбрать ВУЗ и специальность. Часть 1


Сегодня проблема грамотного выбора ВУЗа особенно остра, поскольку дело это вроде бы обязательное, но на практике жизни и здравого смысла эта обязательность ничем не подкреплена. В связи с этим, разумный и выгодный для себя подбор будущего места обучения может сильно повлиять на вашу жизнь и на ваше самоопределение.
Множество материалов посвящено тому, как эффективно учиться в ВУЗе, однако, любое строение следует начинать с фундамента. А фундамент эффективной учёбы – грамотный выбор места обучения, где вам предстоит провести от 4 до 6 лет.
Для начала, вам нужно определиться, чего вы хотите. Многие учебные заведения проводят активные рекламные кампании, демонстрируя свои положительные качества. Это только ухудшает возможность выбора. Также постоянно мешают в выборе ВУЗа различные советы и подсказки ваших знакомых. Но помните – это ваша жизнь. Не давайте всякого рода советчикам её менять.
Все мы прекрасно знаем и наблюдаем картину дискредитации образования в России. В связи с этим, выбирать надо такую специальность, которая, на ваш взгляд, придётся вам по душе. Работать надо качественно, но качественно работать поможет только практика, которой вам на месте обучения не предоставят. Поэтому процесс получения диплома должен быть максимально комфортным и необременительным.
Выбирая ВУЗ, ответьте на вопрос – а зачем вам обучение в нём? Если вам нравится конкретная специальность, вы чётко представляете своё будущее в рамках определённой профессии, знаете, с какими столкнётесь трудностями, и готовы их преодолевать – можете идти к намеченной цели без лишних опасений. Для всех же остальных наверняка пригодятся некоторые рекомендации и конкретные модели обучения.
При выборе, куда пойти учиться, составьте список ВУЗов, где учат тому, что вам по душе. Главный выбор здесь всегда полярен. Абитуриент выбирает между:
- Бюджетным и платным обучением.

- Сложностью и лёгкостью обучения.

- Крупным и небольшим ВУЗом.
Определим каждую из характеристик.
Бюджетное обучения всегда лучше платного. Это – первоочередная цель, поскольку, у вас наверняка найдется, куда потратить 60-100 тысяч в год. Проблема современного образования заключается в том, что бюджетных мест, особенно на гуманитарных специальностях, крайне мало. Платное обучение должно непременно сочетаться с его лёгкостью. Ведь время – деньги. Совершенно неэффективным будет вкладывать одновременно и время, и деньги в учёбу. На бесплатном можно и потрудиться, исходя из того же принципа. Будет обидно потерять столь привилегированное место из-за неуспеваемости.
Сложность или лёгкость обучения также определит ваши затраты времени и сил на ближайшие годы. Причём, одна и та же специальность в разных ВУЗах может быть по-разному трудоемкой. Федеральный НИИ предъявит куда больше требований к своим студентам, чем простой городской институт. Поскольку диплом по одной и той же специальности подразумевает одинаковую квалификацию – получать таковой диплом лучше в обычном ВУЗе. Однако, если вас интересует научная работа, лучше идти в сложный ВУЗ, там этому уделяется более пристальное внимание. Сюда же относится выбор очного или заочного обучения, поскольку это напрямую связано с легкостью.
Крупный ВУЗ – это всегда много общения, связей, конкуренции. Крупный ВУЗ предлагает больше возможностей творческого, личностного и профессионального развития. Там обычно большой выбор специальностей и оптимальное сочетание платных и бюджетных мест. Однако, в небольшом ВУЗе, как правило, более тесные, доверительные и «личностные» отношения  между студентами и преподавателями, там легче выделиться, обладая неким талантом.
Таким образом, у вас возникает возможность моделировать перспективы вашего обучения на основании конкретных показателей.

Заказать диплом в Самаре прямо сейчас

понедельник, 9 сентября 2013 г.

Мифы об учёбе в ВУЗе


Читая различные форумы и советы студентам, я довольно часто наблюдаю, что обучение в ВУЗе позиционируется как нечто нереально сложное. Возможно, это связано с тем, что авторы этих статей сами неважно учились, возможно, с ошибками в изначальном выборе ВУЗа которые мы рассмотрим в следующей статье, а возможно – со стереотипами и мифами, которые я сегодня постараюсь развенчать.
Миф первый – ВУЗ намного тяжелее школы. Это не так, потому что в школу вас, как правило, за ручку приводят родители, особенно не спрашивая о ваших предпочтениях. Школа нацелена на общеобразовательный стандарт, который осилить просто нереально. Мало кто может в совершенстве знать математику и физику одновременно с историей и литературой. Отсюда вывод – в школе большинство предметов человеку совершенно не нужно. Обилие предметов имеет лишь один плюс – «попробовав» каждый из них, человек решает, что ему удаётся лучше – и выбирает для себя направление. И это направление  в плане обучения непосредственно связано с ВУЗом. Сюда уже многие люди идут по собственному желанию. Так или иначе, многие предметы высшего образования имеют прямое отношение к специальности, которую вы же и выбрали. Таким образом, у вас не будет необходимости знать всё обо всем, надо будет лишь знать всё о немногом. Кроме того, студент, в отличие от школьника – лицо полностью самостоятельное и отвечающее само за себя. И это здорово – вам никто не указывает, как ребёнку, что и как делать. Отношение к вам в большинстве случаев деловое, а, как известно, деловое отношение куда эффективнее воспитательного.
Миф второй – ВУЗ отнимает много времени. Это касается лишь тех студентов, которые неверно ставят цели и определяют эффективность своего обучения. Всегда следует понимать, что достойно вашего времени и сил, а что – нет. Просиживать на неинтересных занятиях ещё можно (благо, сейчас можно тихо включить приложение на смартфоне, и время полетит незаметно), но тратить всё свободное время на обучение крайне неразумно. Находиться 5 часов в библиотеке, когда есть Интернет? Пытаться изобрести нечто оригинальное, когда на твою тему написаны сотни книг? Доказывать что-то преподавателям, которые после сессии исчезнут из вашей жизни навсегда? Делать этого не нужно, поскольку один из принципов эффективности – соответствие затрат результату.
Миф третий – ВУЗ существенно влияет на трудоустройство. На трудоустройство могут повлиять связи, полученные за время получения высшего образования, а также во время прохождения практики. Однако, само обучение никак не влияет на последующее трудоустройство. Спросите знакомых взрослых людей – многие ли из них работают по специальности? Много ли им дал ВУЗ? Их ответы станут наиболее объективным показателем реальности. Ваше трудоустройство целиком зависит от ваших способностей, ваших связей, но никак не от наличия или отсутствия диплома. Если вы хорошо трудитесь – вас примут  во многие организации и без диплома. Многие бизнесмены вообще приобретают диплом ближе к 30 годам, до этого успешно развивая своё дело безо всякого высшего образования.
Миф четвёртый – ВУЗ – это страшно. У страха глаза велики, а именно, бояться учёбу не следует. Причиной страха является скорее смена обстановки, до начала высшего образования студенту совершенно не знакомая. Многие именно с началом учебы в ВУЗе выходят из-под родительской опеки, начинают работать, переезжают в другую квартиру или общежитие. Вся эта новая жизнь поначалу вызывает психологический дискомфорт, и только спустя некоторое время человек адаптируется к ней. Спросите старшекурсников – и никто из них не скажет вам, что учёба – это страшно.
Не давайте мифам манипулировать вами – и вы непременно станете успешным студентом!

А если вы студент, и хотите оформить заказ курсовой в Самаре или заказ диплома в Самаре - не откладывайте - у нас лучшие цены в городе!

пятница, 16 августа 2013 г.

Психолого-педагогические дисциплины. Расширение ассортимента

Продолжаем знакомить вас с новыми предметами, по которым мы пишем курсовые и дипломы для вас. На очереди психолого-педагогические дисциплины, по которым мы упорядочили весь список с учётом нововведений.


Полный список дисциплин:

1.                  Анализ и интерпретация данных социального исследования (психология, педагогика, социология)
2.                  Дифференциальная психология
3.                  История психологии
4.                  Клиническая психология
5.                  Методика преподавания психологии
6.                  Методологические основы психологии
7.                  Методология исследования в психологии
8.                  Общая психология
9.                  Общепсихологический практикум
10.              Организационная психология
11.              Педагогика
12.              Педагогическая психология
13.              Психодиагностика
14.              Психологическое консультирование
15.              Психология личности
16.              Психология профессионального самоопределения
17.              Психология развития и возрастная психология
18.              Психология управления
19.              Психотерапия: теория и практика
20.              Семейная психология
21.              Социальная педагогика
22.              Социальная психология
23.              Специальная психология и коррекционно-развивающее обучение

Курсовую заказать в городе Самара просто!


вторник, 13 августа 2013 г.

Технические дисциплины. Расширение ассортимента

Мы продолжаем готовиться к новому учебному году, и у нас на очереди новые технические дисциплины. По всем указанным дисциплинам мы выполняем курсовые, дипломные, расчетно-графические работы, чертежи, и многие других типы студенческих работ.

Список добавленных дисциплин:

1. Физика
2. Теоретическая механика
3. Сопротивление материалов (СОПРОМАТ)
4. Электротехника
5. Гидравлика
6. Теплотехника
7. Теория механизмов и машин (ТММ)
8. Материаловедение
9. Стандартизация
10. Детали машин
11. Технология металлов
12. Электрические машины 



Чертеж заказать в Самаре очень просто!

четверг, 1 августа 2013 г.

Естественнонаучные и медицинские дисциплины. Расширение ассортимента

Второе наше нововведение затрагивает естественнонаучные и медицинские дисциплины. Теперь мы выполняем студенческие работы и в этой отрасли.
Полный список дисциплин:


Биология
Микробиология
Анатомия человека
Физиология
Патологическая физиология
Патологическая анатомия
Гигиена
Общественное здоровье и здравохранение
Неврология
Внутренние болезни
Хирургические болезни
Офтальмология
Судебная медицина
Акушерство
Психиатрия
Отоларингология
Педиатрия
Терапевтическая стоматология
Хирургическая стоматология
Ортопедическая стоматология
Детская стоматология
Ортодонтия



вторник, 30 июля 2013 г.

Юридические дисциплины. Расширение ассортимента

Лето продолжается, и большинство трудящихся и учащихся вступило в долгожданную пору отпусков и каникул. Однако, мы не стоим на месте даже в летнее жаркое время. С целью обеспечения возможности отдыхать как можно большему числу студентов, мы расширяем список дисциплин, по которым будем принимать заказы и писать для вас курсовые и дипломы.
Сегодня на повестке дня у нас юридические дисциплины. Приведу полный список предметов этой отрасли, с которыми мы работаем с нового учебного года:

1. История государства и права зарубежных стран
2. История отечественного государства и права
3. История политических и правовых учений
4. Конституционное право
5. Римское право
6. Теория государства и права
7. Конституционное право зарубежных стран
8. Международное право
9. Правоохранительные органы
10. Философия права
11. Муниципальное право
12. Экологическое право
13. Административное право
14. Арбитражный процесс
15. Земельное право
16. Семейное право
17. Трудовое право
18. Гражданское право
19. Международное частное право
20. Право социального обеспечения
21. Уголовное право
22. Юридическая психология
23. Гражданский процесс
24. Избирательное право
25. Криминалистика
26. Криминология
27. Права человека
28. Таможенное право
29. Уголовно-исполнительное право
30. Уголовно-процессуальное право
31. Экономические преступления
32. Адвокат в уголовном процессе
33. Защита прав потребителей
34. Индивидуальные трудовые споры
35. Правовое регулирование занятости населения
36. Прокурорский надзор
37. Финансовое право
38. Государственная регистрация антимонопольной деятельности
39. Государственная регистрация прав на недвижимость и сделок с ней
40. Административно-правовые основы государственной и муниципальной службы
41. Коммерческое право
42. Российское предпринимательское право


Диплом заказать в Самаре без посредников быстро и качественно

четверг, 23 мая 2013 г.

Антиплагиат, которому не рад. Борьба с системой


Очередная моя статья касается серьёзной проблемы современного обучения – плагиата. Зачастую, преподаватели становятся буквально помешаны на этом новом веянии, усматривая плагиат во всем, постоянно применяя систему «Антиплагиат», и потому не допускают к защите вполне качественные работы. Что такое плагиат? Как работает программа по его распознаванию? Что делать студенту, чтобы не попасться? – Постараемся разобраться.
Согласно словарю Яндекса, плагиат – явление, когда написанное другим автором произведение или его часть выдается плагиатором за результат собственного творчества. Плагиат является нарушением авторского права и подлежит судебному преследованию.
Плагиат, согласно Википедии -  умышленное присвоение авторства чужого произведения науки или искусства, чужих идей или изобретений. Плагиат выражается в публикации под своим именем чужого произведения или чужих идей, а также в заимствовании фрагментов чужих произведений без указания источника заимствования. Обязательным признаком плагиата является присвоение авторства, так как неправомерное использование, опубликование, копирование и т. п. произведения, охраняемого авторским правом, само по себе является не плагиатом, а другим видом нарушения авторского права, часто называемым «пиратством». «Пиратство» становится плагиатом при неправомерном использовании результатов интеллектуального труда и присвоении публикующим лицом авторства.
Финансовый словарь Академик (dic.akademic.ru) также подчеркивает, что заимствование темы или сюжета произведения либо научных идей, составляющих его содержание, без заимствования формы их выражения, не считается плагиатом.
Сейчас мы попробуем разобраться в сущности подобных определений. Проще говоря, плагиатом считается то, что вы выдаете за собственные мысли. Те же фрагменты текста, которые подкреплены ссылками на других авторов, плагиатом никак не являются. Если к вашей курсовой работе жесткие требования по плагиату – ставьте больше ссылок, и если вам скажут, что у вас плагиат – покажите преподавателю определение плагиата, и свою работу, в которой у вас не плагиат, а цитирование. Если вы ставите сноски и ссылки – вы, таким образом, открыто признаётесь в том, что текст не ваш, и обвинять вас в плагиате не имеет смысла.
Теперь выясним, как же работает пресловутая система «Антиплагиат». Данная система берет предложение из вашего текста, и сравнивает его с многочисленными сайтами сети Интернет, заложенными в её базу. Число этих сайтов постоянно растет, таким образом, в современных версиях программа «видит» практически все текстовые сайты. Причем, если курсовая работа выложена на сайте, как текст, Антиплагиат гарантированно её заметит. Но если она защищена «капчей», и её текст доступен лишь при регистрации и/или при скачивании – тут наша нелюбимая программа даёт сбой. Главная трудность также заключается в том, что Антиплагиат видит и выложенные в сеть книги, и, если вы взяли выдержку из книги, программа обозначит как плагиат и её.
Исходя их этого, 1 способ борьбы с Антиплагиатом хитрости скачивания. Если скачиваете готовые работы – скачивайте их с тех ресурсов, где требуется регистрация, «капча» или код для скачивания, а также отсутствует выложенный на сайт текст работы. Кроме того, рекомендую составлять работу из кусков разных готовых работ и книг, таким образом, Антиплагиат, выделит лишь эти куски, и даст к ним разные ссылки, вследствие чего, вас нельзя будет обвинить в том, что вы скачали одну готовую работу. Вам надо будет просто сказать преподавателю, что вы пользовались разными книгами, и не ваша вина, что кто-то тоже брал их для своих курсовых и дипломов. И, конечно, не забывайте про сноски, даже если они будут «липовыми».
2 способ – является устаревшим, однако я приведу его здесь. Он заключается в махинациях с текстовыми символами. Таких махинаций несколько:
- Замена русских букв на аналогичные по написанию латинские;
- Замена пробелов между словами буквами белого цвета, которые не видны;
- Допущение орфографических ошибок в тексте, создав, таким образом, слова, «неизвестные» программе.
Недостаток указанного способа в том, что современные версии Антиплагиата научились распознавать многие махинации с текстовыми символами. Кроме того, Microsoft Word в котором выполняется большинство студенческих работ, просто подчеркнёт всю вашу работу красным из-за непонятных для него слов, что, конечно, не ускользнет от внимания преподавателя.
3 способ – алгоритмы рерайта. Они заключаются в том, чтобы пытаться перестроить структуру предложения. Это делается так:
- Изменение слова во фрагменте текста. Как правило, в предложении есть слова, которые можно заменить на синоним без потери смысла. Возьмем любое предложение, например: «Как утверждают многие учёные Запада, построение древнеримского общества по военному принципу охватывало все сферы жизни государства, опережая даже Древнегреческую Спарту». Изменим любое слово в нём на синоним, и получим: «Как утверждают многие исследователи Запада, построение древнеримского общества по военному принципу охватывало все сферы жизни государства, опережая даже Древнегреческую Спарту». Полученное предложение будет являться новым с точки зрения Антиплагиата.
- Изменение порядка слов в предложении. Аналогично, в уже взятом нами предложении, изменим порядок слов: «Как утверждают многие Западные учёные, построение древнеримского общества по военному принципу охватывало все сферы жизни государства, опережая даже Древнегреческую Спарту».
- Удаление слова или словосочетания из предложения. Обычно, это проще всего делать с предлогами и союзами, но, для надёжности, можно менять любые слова, которые вредят смыслу. Например: «Как утверждают многие учёные Запада, построение древнеримского общества по военному принципу охватывало все сферы жизни государства, опережая <­­__> Древнегреческую Спарту».
- Добавление слова или словосочетания в предложение. Аналогично, можно добавить предлог или союз, не меняя смысла предложения: «Как утверждают, в том числе, многие учёные Запада, построение древнеримского общества по военному принципу охватывало все сферы жизни государства, опережая даже Древнегреческую Спарту».
Алгоритмы рерайта являются действенным лекарством против Антиплагиата, которые реально работают. На них основана набирающая популярность программа «Антиплагиат Киллер», которая автоматически предлагает применить указанные приёмы.
4 способ – максимальный рерайт, или перефраз текста. Проще говоря, вы переписываете текст, либо сочетая алгоритмы рерайта, либо, если вам это проще, просто излагая мысль собственными словами. Например, рассмотренное нами предложение можно переписать так: «По мнению большинства западных учёных, структура общества в Древнем Риме, основанная на военном принципе, позволяла влиять на все аспекты государственной жизни, таким образом, являясь более передовой, чем структура общества Древнегреческой Спарты». Согласитесь, тут никто не посмеет обвинить вас в плагиате, поскольку, заимствование темы или содержания мыслей, согласно приведённому выше определению, не является плагиатом.
Таким образом, наличие в вашем ВУЗе приверженцев Антиплагиата – это не приговор. Накапливающийся опыт работы всё больше подтверждает несовершенство работы этой программы, а значит, есть надежда, что вскоре она будет упразднена.

Заказать курсовую в Самаре    Заказать диплом в Самаре

понедельник, 13 мая 2013 г.

Типы студенческих работ


Современный студент каждую сессию получает уйму различных заданий, большинство из которых никак не разъясняется. В связи с этим часто возникает путаница – каким именно образом нужно выполнять ту или иную работу. В этой статье я приведу основные типы студенческих работ, и постараюсь кратко объяснить их особенности.
Доклад. Доклад – это, по сути, устное сообщение по проблеме, публичный отчёт. Доклад может быть по материалам любых других видов работ: доклад по итогам практики, доклад по дипломному исследованию, доклад на защите курсовой работы.
Реферат. Реферат есть сжатое изложение материала. Материал может быть любой – реферат статьи, книги, диссертации. Реферат не требует от вас никакой новизны и творчества. Это, по сути, структурированный пересказ основных идей первоисточника. Помните «Всю классику русской литературы за 120 минут в помощь школьнику»? Так вот – это и есть краткие рефераты многотомных произведений.
Эссе. Эссе можно часто встретить у специальностей гуманитарного типа. Эссе – это высказывание своего мнения по той или иной проблеме. Эссе также не претендует на соответствие жёстким канонам науки, и, зачастую, пишется довольно простыми и понятными словами. В эссе главное – ваши мысли, ваше понимание, ваша личность. Поэтому, в эссе надо лишь грамотно изложить собственные мысли.
Чертёж. Чертёж – основное задание для студентов технических специальностей. Чертёж содержит изображение изделия, и все необходимые для его изготовления данные. Выполняется как вручную на бумаге, так и при помощи специальных компьютерных программ. Содержит рамку, выполняется на различных форматах бумаги, как правило, от А4 до А0. Создание чертежей регламентировано ГОСТ 2.102-68.
Пояснительная записка. Пояснительная записка к техническому чертежу содержит общие сведения о конструкции или детали, обоснования технических решений, которые были выбраны для её проектирования, а также план действий, благодаря которым планируется её эксплуатировать. Пояснительная записка оформляется согласно ГОСТ 2.106-96.
Спецификация. Спецификация характерна для технических заданий, таких, как чертежи. Спецификация регламентирует состав сборочного комплекта либо сборочной единицы. Особенности заполнения спецификаций конструкторских документов прописаны в ГОСТ 2.108-68. Спецификация состоит из следующих разделов: документация, комплексы, сборочные единицы, детали, стандартные изделия, прочие изделия, материалы, комплекты. При этом, некоторые разделы могут отсутствовать, что определяется составом специфицируемого изделия.
Расчётно-графическая работа (РГР) – задание в технических ВУЗах, в котором, помимо чертежей, требуется провести определенные расчёты. В ней даются базовые условия, на основании которых надо рассчитать различные характеристики, и на их основании выполнить чертеж. Либо наоборот, построив чертеж, рассчитать некоторые базовые условия. Как правило, оформление расчётной части напоминает курсовую работу с обилием вычислений и формул, а чертёж прилагается в конце работы, либо отдельно прикрепляется к ней.
Отчёт по практике. Отчет по практике – это обобщение результатов прохождения той или иной практики. Практика бывает различной (производственная, педагогическая, научно-исследовательская) – суть отчета – одинакова. Обычно отчет включает: 1. Описание организации; 2. Описание собственной работы в ней (Что делал студент). 3. Описание выполнения задания от ВУЗа (обычно задание дается на кафедре, и заключается в проведение исследований или выполнении конкретной деятельности). 4. Итоги практики – личные впечатления, описание полученных знаний, умений и навыков, выводы. Часто сюда прилагается отзыв руководителя практики.
Дневник практики. Дневник практики прилагается к отчету по практике, и представляет собой планирование практики. Обычно имеет вид таблицы, в которой столбцы имеют следующие названия: 1. Дата и время. 2. Содержание проделанной работы. 3. Подпись руководителя практики.
Контрольная работа. Контрольная работа – это промежуточная работа, отражающая знания студентов по тому или иному вопросу. Как правило, студенты-заочники пишут больше контрольных, чем очники. Трудность контрольных в том, что часто они нерегламентированы. Поэтому некоторые контрольные напоминают реферат, а некоторые – полноценную курсовую. Обычно контрольная работа состоит из введения, основной части, списка литературы. В прямом смысле этого слова, контрольная работа не предполагает каких-либо инноваций и разработок. Однако, некоторые контрольные предполагают практическую часть или решении задач, выводы и заключение.
Курсовая работа. Курсовая работа – основной вид студенческих работ. Их число варьируется от одной в учебный год до нескольких в семестр. Обычно курсовая работа задаётся по профильным предметам, имеющим непосредственное отношение к специальности обучения. Курсовые работы бывают теоретические – в которых приводится только теория по конкретному вопросу; аналитические – в которых проводится анализ конкретного предмета (например, анализ финансового состояния организации): практические – в которых приводится практическая деятельность по отношению к предмету работы (например, экспериментальное исследование покупательского поведения). Курсовая работа, как правило, состоит из введения, теоретической главы, аналитической (практической) главы, заключения, списка литературы, приложения. Тому, как писать курсовую работу, я посвятил цикл статей, которые вы можете найти на нашем сайте («Как писать курсовую»).
Курсовой проект. Курсовой проект – это, по сути, иное название нетеоретической курсовой работы с практической или аналитической частью.
Дипломная работа/проект. Дипломная работа является итогом всего обучения в ВУЗе. Иначе она называется «Выпускная квалификационная работа». Диплом нередко бывает связан с заданием преддипломной практики. Диплом – это многостраничный и многострадальный труд, по итогам которого вас, наконец, выпустят из ВУЗа. Диплом, по сути, - это большая и доработанная курсовая, похожая по своей структуре, с более глубоким анализом или исследованием. В целом, правила и хитрости написания курсовой применимы и к диплому. Диплом, как правило, сопровождается большими приложениями, презентацией, которой сопровождают доклад на защите, а также рецензией специалиста в данной области знаний (как правило, это любой кандидат/доктор наук с вашей профильной кафедры).
Магистерская диссертация. Магистерская диссертация отличается ещё большей глубиной и серьёзностью, чем диплом. В ней необходимо продемонстрировать навыки научного творчества. Она подкрепляется публикациями в научных изданиях. К магистерской диссертации необходимо прилагать аннотацию (краткое описание сути), рецензию научного руководителя, рецензию стороннего специалиста в данной области знаний, а также рецензию члена Государственной Аттестационной Комиссии.
Безусловно, здесь перечислены лишь основные типы студенческих работ. Вы можете дополнить приведённый перечень вашими вариантами и идеями, и мы опубликуем их со ссылкой на вас.
И, конечно, не стоит забывать о том, что мы выполняем все указанные виды студенческих работ быстро и качественно.

Быстрый заказ студенческих работ в Самаре

четверг, 24 января 2013 г.

Интернет-магазин открылся!

Дорогие наши клиенты! Спешим поздравить вас с Днем Студента и сообщить вам о главном событии этой зимы -

ТОРЖЕСТВЕННОМ ОТКРЫТИИ НАШЕГО ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНА ГОТОВЫХ РАБОТ!

Теперь вы можете не переплачивать за написание автором вашего задания! Наши цены вас приятно удивят!

Все подробности здесь!


Приятных Вам покупок и отличных оценок!


 
Rambler's Top100 Проверка ТИЦ