Новая статья посвящается одной из наиболее важных проблем современного студента. Как сдать экзамен? Если курсовую и подобные ей письменные работы можно купить, то на экзамене вы оказываетесь лицом к лицу с преподавателем. Что нужно делать во время семестра, непосредственно перед экзаменом и во время его сдачи? Разберёмся с этим.
Во время семестра залог сдачи многих экзаменов прост: ходите на большинство занятий, сдавайте текущие работы, отвечайте на семинарах. В этом случае обычно преподаватели ставят оценку «автоматом» или предлагают существенные послабления и бонусы на экзамене. Если вы проявляете заинтересованность в предмете, это также добавит вам плюсов.
Основное правило во время обучения в ВУЗе таково: уделяйте большее время тем предметам, по которым у вас экзамен. Зачёт обычно получить легче, и к нему не такое важное отношение даже самих преподавателей. Однако, совсем забивать на это тоже не следует: иногда сданный не в срок зачёт по совершенно ненужному стороннему предмету создаёт недопуск к основной сессии и связанные с этим проблемы. Тем более, что у зачёта есть два вида оценки: зачёт и незачёт (так называемые «дифференцированные» зачёты со стандартной системой оценивания в баллах лучше приравнять к экзамену).
Перед экзаменом трезво оценивайте свои силы. Не забывайте о том, что выучить и знать всё нереально. Остановитесь на основных понятиях, темах, взаимосвязях. Не стремитесь знать весь материал, стремитесь к тому, чтобы по каждому вопросу вам было, что сказать, пусть это будет хотя бы пара предложений. Не мучайте себя просиживанием перед конспектами в последнюю ночь. Усталость помешает вам осилить гору материала, который так и будет ускользать от вашего внимания. Вместо этого расслабьтесь и поспите подольше. Утром увидите, насколько свежее вы будете выглядеть на фоне ваших одногруппников, которые так же, как и вы, знают мало, но плюс ко всему выглядят сонными, измождёнными и унылыми.
Вы можете приготовить шпаргалки. Здесь я не стану пояснять, как это делается, поскольку идеальная шпаргалка пишется под конкретного человека им самим. Не берите чужие шпаргалки – можете запутаться в них. Упомяну только, что в связи с развитием техники используйте возможности мобильных телефонов и КПК, куда вы можете загрузить целые тома, а затем при помощи поиска быстро находить нужную информацию, не шурша многочисленными бумажками.
Наконец, переходим к самому важному – технологии ответа на вопрос. Собственно ответ на вопросы билета, лицом к лицу с преподавателем – это лишь 50% ваших знаний предмета. Остальные 50% - это искусство общения, ваше обаяние. Во время ответов на вопрос многих студентов трясёт, вплоть до того, что им необходимо оказывать медицинскую помощь. Я искренне верю, что после этой статьи вы не попадёте в их ряды.
Во время ответа следует говорить уверенно, чётко, и непрерывно. Даже если вы знаете точно лишь одну грамотную фразу по теме – начните с неё. Это создаст эффект первого впечатления – что вы знаете, о чём говорите. Чёткость и уверенность вашей речи придадут ей солидность, которая, несомненно, будет оценена. Преподавателям крайне режет слух, когда студент «мямлит» себе под нос, даже если он делает это по существу. Непрерывность (не путать с тем, что называется «тараторить») не даст возможность преподавателю прервать вас, сбить с пути и позволит логично закончить ваш ответ.
Если у вас трудности с конкретным вопросом – пробуйте перейти от частного к общему или наоборот. Например, вам попадается вопрос «Представления о развитии общества в экономике», а вы знаете только теорию К. Маркса. Несколько общих слов – и максимально долго пересказывайте Маркса, преподаватель этого не заметит. Сам я много раз применял этот метод на практике. Если же у вас вопрос про Маркса, а вы знаете лишь общие положения – говорите о них, связывая это с его теорией. Правда, этот вариант несколько труднее. В связи с этим и рекомендуется учить обо всем понемногу, чтобы в случае особо трудного вопроса можно было перескакивать на близкие темы.
Никогда не используйте фразы: «Я этого не знаю», «Этого не было в учебнике» и им подобные! Этим вы сразу понижаете свою репутацию в глазах преподавателя. Помните – его не интересует, чего вы не знаете, ему нужны ваши знания (или их видимость). Скажите, например «Существуют разные точки зрения по этому вопросу», начните рассуждать, говорите умные предложения… главное – не отказывайте преподавателю в удовольствии послушать ваш ответ. Он это оценит.
Улыбайтесь, снайперы преподаватели это любят. Держитесь раскованно, расслабленно. Именно в таком состоянии к вам могут прийти очень умные мысли. Напряжённость, лихорадочность, слёзы – это прямой путь на пересдачу. Ответив, поблагодарите преподавателя за то, что он вас выслушал, проявил внимание к вашему монологу.
Идеальный ответ во время экзамена – когда преподаватель сам останавливает вас, в связи с исчерпывающей информацией.
Если кто-то думает, что к экзамену надо готовиться с начала семестра, и в последний день ничего нельзя изменить – они правы лишь отчасти. Стройте своё взаимодействие к преподавателями, изучайте их психологию прямо во время ответа – и это искусство поможет вам сдать любой экзамен не меньше, чем крепкие знания предмета.
Заказ качественной курсовой в Самаре
